Neoconstitucionalismo: entre a "ciência do Direito" e o "Direito da ciência"; ÁVILA, Humberto

Sugestão de leitura em hermenêutica jurídica, constitucionalismo e neoconstitucionalismo: NEOCONSTITUCIONALISMO: ENTRE A "CIÊNCIA DO DIREITO" E  O "DIREITO DA CIÊNCIA"; Humberto Ávila.

Veja o texto completo no link: [AQUI]!

Grupo de Pesquisa em Filosofia do Direito | 18ª Ed.

A Política de Aristóteles livro VII: um estudo na melhor constituição

Grupo de Pesquisa em Filosofia do Direito | 18ª Ed.

Atividade aberta à comunidade, gratuita e válida como horas complementares.

“Ao desenvolver-se uma investigação adequada da melhor constituição política, é necessário determinar primeiramente o modo de vida preferível. Se este aspecto não for claro, também não o será o melhor regime. É natural que sejam os povos mais bem governados que, em dadas as circunstâncias, tenham a melhor vida, […].” (Aristóteles, Políticas VII 1)

Com tal premissa, Aristóteles propõe o plano de estudo do livro VII de sua Política em que irá abordar questões fundamentais para a Ética, política e Direito, tais como: O que é felicidade? O que é uma boa comunidade política? Qual a “melhor” constituição política em absoluto?

Assim sendo, leremos presencialmente e debateremos, neste semestre, os livros VII e VIII da “Política” de Aristóteles, buscando as respostas para tais questionamentos. Uma oportunidade imperdível para estudarmos em conjunto esta obra fundamental para a teoria da justiça. Nela, Aristóteles expõe a sua teoria política e constitucional, bem como as condições de governo e institucionais para desenvolvermos a sociedade mais justa humanamente possível.

PASTA VIRTUAL COM O FLYER E MATERIAL DE ESTUDO [AQUI]!

Local: Curso de Direito
Ulbra | Canoas
Prédio 1 Sala 214

Data: a partir de 14 de março de 2018.
(11 encontros semanais nas quartas.)
Hora: 17:45h. às 18:45h.

+INFORMAÇÕES: GPFDir.com
www.facebook.com/GPFDir

INSCRIÇÕES:
Av. Farroupilha, 8001, (Ulbra Canoas)
Coordenação do Direito - Prédio 1 Sala 117
Fone: 51 3477 9142

AULA ABERTA "INTERPRETAÇÃO JURÍDICA E CASOS DIFÍCEIS: TOMÁS DE AQUINO E RONALD DWORKIN"

Dia 05/04/17

Quarta-feira, às 19h10.

Sala 212 Prédio 1

Faculdade de Direito

Ulbra CANOAS

Evento aberto à comunidade!

INTERPRETAÇÃO JURÍDICA E CASOS DIFÍCEIS: TOMÁS DE AQUINO E RONALD DWORKIN

As normas jurídicas são elaboradas  de modo geral para regularem uma comunidade política. Nessa tarefa, levam em consideração aquilo que ocorre normalmente. Porém, algumas vezes, as regras não são suficientes para dar conta com justiça dos casos que fujam do que seria o previsível quando de sua elaboração. Em todos os tempos, teóricos do Direito constataram a ocorrência de tal fenômeno interpretativo e propuseram soluções para os desvios normativos em  questão. Nesta aula aberta iremos abordar comparativa e criticamente as soluções propostas na Idade Média e nos dias atuais em dois de seus expoentes teóricos: Tomás de Aquino e Ronald Dworkin.

"Dworkin e os casos difíceis: coerência,  integridade e moralidade"

Daniel Ortiz Matos. Doutorando em Direito Público (PPGD, Unisinos). Mestre em Direito Público (PPGD, Unisinos). Graduado em Direito (UESB Bahia). Advogado.

"Tomás de Aquino e a equidade: julgando casos difíceis na Idade Média"

Leandro Cordioli. Doutorando em Filosofia (PPGFil, PUCRS). Mestre em Direito (PPGDir, UFRGS). Graduado em Direito (PUCRS). Professor de Direito nas Ulbra Campus Canoas. Advogado.

O poder da espada em John Finnis

 

 

 

 

 

Veja+ [AQUI]!

[IED 1 Canoas] O caso dos Exploradores de Cavernas

No dia 15/09 realizaremos uma atividade que já é clássica nos Cursos de Direito no ocidente. Trabalharemos o texto "Os Exploradores de Cavernas" de Lon Fuller. Me comprometi em postar o link para o Curso "Justiça: O que é fazer a coisa certa?" de Michael Sandel que debate o caso verdadeiro e inspirador de Fuller. Abaixo segue o vídeo! Fica a sugestão para verem as demais aulas, assim como lerem o livro.

 

Veja o vídeo com o caso verdadeiro:

Pode ser acessado também neste [LINK].

 

 

[IED 1 Canoas] O caso dos Exploradores de Cavernas

No dia 24/03 realizamos uma atividade que já é clássica nos Cursos de Direito no ocidente. Trabalhamos o texto "Os Exploradores de Cavernas" de Lon Fuller. Me comprometi a postar o link para o Curso "Justiça: O que é fazer a coisa certa?" de Michael Sandel que debate o caso verdadeiro e inspirador de Fuller. Abaixo segue o vídeo! Fica a sugestão para verem as demais aulas, assim como lerem o livro. Quanto às fotos, em breve serão postadas no face.

 

Veja o vídeo com o caso verdadeiro:

Pode ser acessado também neste [LINK].

 

 

Veja as fotos da atividade em +informações!

Ulbra Canoas | Teoria do Direito 1

Plano de ensino [AQUI].

Lista de Filmes para debate [AQUI].

Lon Fuller: O Caso dos Exploradores de Cavernas [AQUI].

Leia mais sobre Direito e Moral: [aqui]

Leia sobre o Bem Comum (facultativo): [aqui]

Leia sobre O que é a lei? [aqui] Lei injusta [aqui]

Lon Fuller "The Morality of Law" (trechos seletos) [aqui].

As quatro causas aristotélicas e o conceito de lei [AQUI] (referido em aula).

Texto a respeito das fontes do direito [aqui].

Texto a respeito das ANTINOMIAS [aqui].

TRABALHO PARA A G2 valendo 1 Ponto: Petição inicial e fontes do Direito BAIXE [AQUI].